63歲學友的學習進展,不輸給36歲的學友!…原來可以無限地延伸造出更長句子…作文能力,瞬間充滿能量了…實際體會,在各種情境下的說法。吳氏日文排列出學習優先序,大大增益學習功效。(參加50天‧累積聽課約65小時‧43年前學習過日文3年)
吳氏日文學友的話,考前3個月, 收到CHENJS學友參加50天的學習心得。從相關學程要素的熟練度,已經可以確認至少將合格N2,且呈現如同36歲學友的進度與吸收程度,但實際上這位學友是63歲。謹此回覆,一併分享。 CHENJS學友年友43年前學習過3年日語,本次學習吳氏日文50天,累積聽課約65小時,已經修畢閱讀講座(日本大學日文),從所提出的心得,已經可以確定43年後的現在,將可很快學成日文。雖然至本次日檢預估僅能聽課約185小時,但建議本次還是先報考N2,然後設法多利用假日,設法在考前累積聽課達250~350小時,還是可能締造63歲,一次就合格N2的紀錄。 以下是63歲的CHENJS學習心得(從心得亦可以了解為何估計約250~350小時即可能合格N2): 我本次報考 N1 或 N2。已經開始上課50天,平均一天約投入1.5小時,截至目前之總體吸收情形與學習心得如下: 1. 漢字讀音大突破-吳氏日文教學法:清楚看見,同音漢字,為數頗多,同音字比較之後,一併記憶,頗能收到事半功倍之效,也能理解何以許多日文不書寫漢字的原因了。 2. 藉著,使用說明書研讀,實際運用『四個符號』讀解生活中常見事物。 3. 超長句解析:形容詞的萬里長城 & 螃蟹大集合,讀解文法結構外,原來可以無限地延伸造出更長句子(有此概念,作文能力,瞬間充滿能量了。) 4. 新聞實戰&百科事典,的例文研讀,雖然生字很多,居然也能輕易將文法與語意詳細加以分析出來,真實感受到,老師先前說的:『靠一本字典,也能讀解,日本大學生用書。』 5. 會話造句速成練習表(這一句怎麼說?):將文法6形,造句完成,實際體會,在各種情境下的說法,也可作為基本會話、造句的素材。 6. 【格助詞、副助詞、助動詞、接續詞】深入熟習詞類,的每一個用法,加強讀解能力、速度。 7. 感嘆詞,自他動詞,高頻度動詞、形容詞、形容動詞,副詞,連接詞,多義動詞,片語。(吳氏日文教學法排列出學習優先序,大大增益學習功效。 )聽懂程度約 75% 各助詞之各用法熟練度約70%。(CHENJS學友有實際詳細羅列書各用法,鉅細靡遺,篇幅將佔據很大,謹此省略。如此的詳細程度,已經可提前祝賀:日文將是CHENJS學友的一生的資產了!讚!恭喜。) 提前祝賀! CHZ學友將於100天內,從0級跨越 5 4 3級,直接合格N2!(27歲‧第50天‧累積聽課約240小時‧文化大學‧資訊‧將是95天內從0級跨越 5 4 3級,直接合格N2!) |
「3個月 從0級 超速N1合格班!」
為何「天方夜譚」、「奇蹟式實績」,老是發生在吳氏日文學友身上?
賀!陳秉軒學友 日本留學試驗 日本語科,全球第一名!並自動 榮獲 日本文部省外國人留學生學習獎勵 (免申請‧畢業為止每月都有的獎學金!全球最高分,包含碩博士等級之考生!)
謹賀!陳秉軒學友 JLPT 新日檢 N1‧滿分‧180分!(高二‧未曾留日 ‧係第二次報考新日檢N1)
賀!游SY學友 JLPT 日檢最高級 N1滿分(180分)!
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