【吳氏日文分享系列】
建議改變聽力練習方式。
以下部分為本次分享內文
分享系列:細分為「正式學友」分享系列與「一般」分享系列,如同時收到兩種系列,請學友詳 閱「正式學友」分享系列,裡面有正式學友才有的分享內容。
收到AYA學友以聽寫方式練習聽力的來函。因等於打算在三個月不到的時間,考上獎學金初試,因此建議改變聽力的練習方式,謹此分享如下:
 
-----Original Message-----
From: xx
[mailto:xxx@mail2000.com.tw]
Sent: Wednesday, May 04, 2005 11:48 PM
To: 吳氏日文
Subject: Re: 聽力練習


吳老師您好

我是三月底才報名的學生
準備要考今年6月的留學試驗
報名的時候您告訴我說目前獎學金班暫停
所以我買的課程是一級班的課程
其中並無小論文的相關課程
因為小生對於小論文的小作技巧完全沒有概念
已經快考試了
目前的課程進度才到字彙高手全日文第一冊(全天候唸書)
上課的方式是先聽一遍不看課文(這樣的練習一般稱為:聽寫,聽寫的練習前提是必須已經達到可以聽懂一般日文約90%才有效果,聽力能力不足之前,練習聽寫,事半 公倍不建議如此的練習方式!)
一邊聽一邊把不懂意思的地方寫下來(平假名)
聽完一次以後
在打開課本對照剛剛不懂或沒把握的地方一次
然後再不看書反覆聽一~二次,遇到還是沒把握的地方就按暫停倒帶重覆該處
直到差不多可以一次聽完都沒按暫停倒帶
這樣一課大概要花二~三小時
可是時間不多了
看來有點來不及
不知老師可以給我什麼建議嗎?

謝謝

很焦慮的考生

-----Original message-----
From:service
To:xxx
Date: Thu, 5 May 2005 13:02:08 +0800
Subject: 建議改變聽力練習方式

  是必須在考前將所有課程確實修畢。雖然從3/24日到今日為止,只有短短的41天,妳就已經將日本大學用書以及字彙高手的中文講解版,完全修畢。已經屬於超級特快車的進度了。但目前的嬝牧熄q,仍不足小論文之用,必須將四冊的聽力先練完。

  目前妳的聽力的練習方法不適合緊急狀況!可能是以前有聽人家說過有這樣的練習方式,也如此實際做過之後,也發覺確實有助聽力。但如果考慮所投入的時間與效果的話,可能就會發覺其實太耗費時間了。這樣的方式,比較屬於非戰時的練習方式。

  對於時間有限,必須在極短期內學會,建議不要使用這樣的方式。建議先將「聽寫」的時間,先轉為純粹練習「聽」的時間,不要再將時間花在「寫」的上面。由於時間非常有限,請先達到約90%,就進入下一堂課,設法先多接觸各種不同的內容。如此雖無法達到幾乎都懂的紮實感,但鑒於時間因素,目前只能如此準備。建議藉由「量」,彌補「質」的不足。聽寫則留待進入模擬考的時候,再實際使用。注:以上建議係考慮到如何在兩個半月內完成不可能的任務,達到可以考過日留初試的建議。如非如此逼迫,都儘量不要如此。

再次重複:完全不懂日文到看懂日本大學用書,使用這一套教育工學,一位大學程度人士,雖然只要60小時,就可以達到。但聽力要達到可以輕輕鬆鬆就聽懂日常會話約85% ,就至少約需要學會讀解所需的10倍時間。又考試的內容,比實際日常會話的內容還要困難,因為裡面有故意設干擾訊息,以便區分考生能力。因此必須達到更高的聽解能力。

  直至2004年4月份的獎學金為止,雖然吳氏日文都還有學友準備約三個月,就考上獎學金。但由於有不少學友係早在一年前,就開始準備日留,要贏過大部份以傳統文法的考生,雖然如此短期內,並非完全沒有可能,但要考贏已經準備一年的吳氏日文自己的學友的話,將有實際上的困難。為了避免期待落空,因此敝中心於三月時就請學友不要期待當年的獎學金班,而是請先參加日檢班。年底先考過一級。
 
  困難,並非就是完全不可能,只是敝中心對於沒有相當把握的事情,不做承諾,因此當時就發函,通告準學友們,今後不再開放接受報名參加當年的獎學金班,僅接受參加日檢班,且僅接受非選考總和科目的考生(選考總和科目時,日文科必須達到345分以上機會才會濃厚,與選考理工的320分,就有機會,這25分的邊際差距,非常花時間)。
 
  因妳並非要留學日文相關科系,小論文的分數,僅為參考用。因此目前會有抉擇上問題,AYA學友要去抉擇,將時間全部投入聽力,或者是也投入小論文。如果時間足夠的話,敝中心一定建議小論文照樣參加考試,因為只要有確實依照指導建議,要拿5分以上,並不困難。所以現在要看AYA學友自己的時間。如果本中心自己是考生的話,在目前AYA學友的情形之下,將先改變聽力的學習方式,先將4冊解決,屆時再看聽力進步情形,再決定是否參加小論文的考試,以便集中火力。畢竟,初試不計算小論文的成績。沒有應試小論文的不利點,在面試時,才可能出現。但前提是:如不先通過初試,小論文滿分也無濟於事。
 
  因此如能全力投入的話,歡迎達到上述程度,在了解敝課程確實有效之後,再加選獎學金小論文的課程(轉班即可)。   如有問題,再請隨時來函。先建議至此。加油!
 
-----Original Message-----
From: XX [mailto: XX @mail2000.com.tw]
Sent: Thursday, May 05, 2005 1:47 PM
To: service@web2
Subject: Re: 建議改變聽力練習方式

非常謝謝老師這麼仔細的回答 對於字彙高手的課程部分 若是小生將學習方式改成「開始聽課之前,先在看過一次課文中不太熟的部分(雖然之前確實是將四冊的中文講解版上完了,但對於單次部份還未能到達非常熟悉的程度),然後直接開始聽課,遇到聽不太懂的部分就倒帶到該處重聽一兩次,這樣慢慢完整聽完一次以後,再從頭開始聽一次那一課,然後進入下一課」不知老師認為這樣的方式是否OK? 這將是最高效率的學習法。   雖然時間很短 但小生仍會繼續努力 希望能在這個月底之前聽完四冊字彙高手!
如有聽完,以閣下的資質,屆時再開始解決小論文,還是有機會5~滿分的,加油。目前先集中火力在聽力之上。如果屆時還有時間,建議務必將字彙倍增也解決(至少解決前兩冊,也又會增進釵h聽力能力) ,因為絕大部分的獎學金學友都有加選該部分,以確保競爭優勢。日留基本上60%,在考聽力。會話如考前來不及,則考後就儘速開始。加油!

-----Original Message-----
From: service [mailto:service@web2]
Sent: Thursday, May 05, 2005 2:44 PM
To: xxxxx@mail2000.com.tw
Subject: RE: 建議改變聽力練習方式

是的,儘量將時間用在聽,減少用在看。而即使看的時候,也記得讓聲音一直持續播放。加油!
以上部分為本次分享內文

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